道德發展階段的理論
這個道德發展理論,與皮亞杰的道德發論相比,更詳細和完善地揭示了兒童青少年的道德發展水平。它對道德發展的探討不僅局限於符合社會規范,法律准則的道德行為,還有利於探討個體全面,完整的道德觀念。同時,它十分強調道德思維推理能力的決定性作用,這對培養和教育兒童青少年良好的道德品質是很有意義的。
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